Educateur-trice HES (H/F/D)

Persag SA recherche pour l’un de ses partenaires situés dans le Jura bernois un ou une éducateur·trice HES bilingue français–allemand, motivé·e à rejoindre une équipe en place et à accompagner des bénéficiaires confrontés à des problématiques d’addiction.

La maîtrise du français et de l’allemand est impérative pour ce poste.

• Diplôme d’éducateur·trice social·e HES, ou titre jugé équivalent et reconnu en Suisse.
• Maîtrise impérative du français et de l’allemand, à l’oral comme à l’écrit, afin de communiquer efficacement avec les bénéficiaires, les collègues et les partenaires.
• Expérience dans l’accompagnement socio-éducatif de personnes en situation de vulnérabilité ; Une expérience auprès de bénéficiaires présentant des problématiques d’addiction constitue un atout important.
• Intérêt marqué pour le domaine des addictions et pour les approches d’accompagnement centrées sur la personne.
• Capacité à instaurer une relation de confiance tout en maintenant un cadre professionnel clair et sécurisant.
• Bonne capacité d’écoute, d’observation et d’analyse des situations.
• Aptitude à gérer des situations complexes avec recul, stabilité émotionnelle et discernement.
• Esprit d’équipe, sens de la collaboration et aisance dans un environnement pluridisciplinaire.
• Personnalité autonome, organisée, flexible et dotée d’un bon sens des responsabilités.
• Respect de la confidentialité, de la dignité et du rythme de chaque bénéficiaire.

• L’opportunité de rejoindre une équipe déjà en place, engagée dans l’accompagnement des bénéficiaires.
• Un environnement professionnel stimulant, au cœur d’un domaine humainement enrichissant.
• Un travail varié, favorisant la prise d’initiative et la mise en valeur de vos compétences éducatives.
• Une collaboration étroite avec une équipe pluridisciplinaire.
• La possibilité de contribuer activement à la qualité de l’accompagnement et au développement de projets individualisés.
• Un cadre de travail qui valorise l’engagement, la collaboration et la qualité de la relation avec les bénéficiaires.
• Une salle de fitness à disposition, pour favoriser le bien-être et l’équilibre au quotidien.

• Assurer un accompagnement socio-éducatif individualisé, adapté aux besoins, aux ressources et au rythme de chaque bénéficiaire.
• Créer et entretenir une relation de confiance, fondée sur l’écoute, le respect, la disponibilité et une posture professionnelle bienveillante.
• Soutenir les bénéficiaires dans le développement et le maintien de leur autonomie, en tenant compte de leurs capacités et de leur situation personnelle.
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des projets d’accompagnement individualisés.
• Accompagner les bénéficiaires dans les actes et les démarches de la vie quotidienne, en favorisant leur participation et leur responsabilisation.
• Identifier les besoins, les ressources et les difficultés des personnes accompagnées, puis adapter les interventions éducatives en conséquence.
• Favoriser la stabilisation, la réinsertion sociale et le maintien des liens sociaux, selon les objectifs définis avec chaque bénéficiaire.
• Gérer les situations délicates ou imprévues avec calme, discernement et professionnalisme.
• Collaborer étroitement avec les membres de l’équipe éducative, les professionnels de la santé et les partenaires du réseau.

Assurer une transmission claire et rigoureuse des informations utiles au suivi des bénéficiaires